El Sindicato de Prensa del Chaco, en conjunto con la Defensoría del Público de Servicios de Comunicación Audiovisual, dictará el próximo 20 de agosto el tercer encuentro del plan de capacitación para periodistas, comunicadores y estudiantes denominado “Herramientas para la comunicación del siglo XXI”. En esta oportunidad se abordará la temática de «Géneros». La jornada será en la sede sindical de López y Planes 866.
El objetivo del Sindicato de Prensa es facilitar herramientas para garantizar una comunicación que no viole derechos y que posibilite a los periodistas ejercer correctamente su rol en la sociedad.
El plan de capacitación es gratuito, se entregará certificado de asistencia por cada una de las jornadas y un certificado de aprobación al finalizar los cinco encuentros (a quien tenga por lo menos el 80 por ciento de asistencia). La inscripción se debe realizar por correo (sindicatodeprensadelchaco@gmail.com) o por Facebook (https://www.facebook.com/SindicatoDePrensadelChaco).
Las capacitaciones consistirán en cinco encuentros, un sábado por mes durante tres horas, con diferentes temáticas, a cargo de capacitadores de la Defensoría. El encuentro de agosto será el sábado 20 sobre Géneros: La previsión legal de la no discriminación. Lenguajes y enunciados predeterminados por los legados culturales. Violencia simbólica. Desafíos de los flujos informativos. Hacia prácticas inclusivas. Preocupaciones más frecuentes expresadas por las audiencias.
El resto de los encuentros
El cuarto, el sábado 17 de septiembre, sobre Cobertura de catástrofes. Los flujos informativos, los tonos y lenguajes. El servicio público y las expectativas de las audiencias. La demanda de precisión, la disponibilidad de las fuentes. Catástrofes, antes y después. Necesidades de los periodistas en las coberturas. Y sobre Salud, exigencias de la cobertura, requerimientos normativos para los medios. Cobertura de suicidios, prácticas recomendadas.
El quinto y último encuentro será el sábado 15 de octubre sobre Niñez y adolescencia. Qué niñez y adolescencia mostramos los medios audiovisuales. Constitución de agenda, fuentes que las determinan. Enunciados y lenguajes. Niñez y adolescencia como fuente. Qué demanda el marco normativo. Preocupaciones más frecuentes expresadas por las audiencias. Además ese día se realizará una Evaluación de cierre, debate integral, intercambio sobre expectativas satisfechas y no satisfechas. Y finalmente los participantes evaluarán el conjunto del trabajo.
