Esta propuesta de formación se enmarca en el Convenio de Colaboración 1309/14 celebrado entre el Ministerio de Educación de la Nación y la Universidad Nacional del Nordeste, y la Facultad de Humanidades(Resolución 361/15-CD). Estos acuerdos de trabajo permitieron diseñar y financiar la Diplomatura, y asegurar la gratuidad para los cursantes de esta cohorte.
El título que otorga es “Diplomado/a Universitario/a en Educación Permanente de Jóvenes y Adultos” y cuenta con la aprobación del Consejo Directivo de la Facultad de Humanidades según Res. N° 777/16-CD.
Al referirse sobre esta nueva instancia de formación la directora de la Diplomatura, Especialista Gladys Blazich, dijo “Es la primera propuesta de formación específica de nuestra Facultad que responde a demandas históricas de los docentes de la modalidad. Los módulos estarán a cargo de especialistas que tienen larga trayectoria, tanto de formación de formadores como en investigación- y además en el campo de la Educación de Jóvenes y Adultos tanto de nuestra Facultad como del sistema educativo y también de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Córdoba”.
Tiene por objetivos fortalecer el desarrollo profesional de las y los maestros de jóvenes y adultos (nivel primario), constituyendo un espacio de discusión, reflexión y formación específico para los que trabajan en la Modalidad. El Plan de Estudios tiene una carga total de 240 horas y los contenidos básicos están organizados en once (11) módulos temáticos, dos (2) talleres integradores y un (1) seminario de profundización. Cada uno de ellos atiende a la adquisición y a la profundización de aspectos conceptuales y prácticos desde distintas miradas disciplinares y pedagógico-didácticas.
Los módulos son: La práctica pedagógica en EDJA; Aportes para una historización del campo de la EDJA. Experiencias, políticas y debates conceptuales; Sujetos y Educación en el contexto comunitario; Instituciones educativas y su relación con otras instituciones; Construcción curricular en el campo de la educación de jóvenes y adultos; Taller: Procesos de literacidad en jóvenes y adultos; Educación Permanente de jóvenes y adultos y trabajo; Taller integrador: Lenguajes artísticos; Enseñanza de la Matemática en EDJA; Enseñanza de la Lengua en EDJA; Enseñanza de las Ciencias Naturales en EDJA; Enseñanza de las Ciencias Sociales en EDJA; y Sistematización de la práctica pedagógica como estrategia de producción de conocimiento.
La modalidad de cursado es semipresencial, requiriendo dos días por mes de presencialidad y además, trabajo en el aula virtual.
La aprobación de la Diplomatura requiere la asistencia al ochenta (80 %) de la carga horaria presencial, la aprobación de las instancias parciales de evaluación por módulos de trabajo y la elaboración de un trabajo final, individual y escrito. Este trabajo consistirá en una propuesta de enseñanza que contemple las temáticas trabajadas en los diferentes módulos, su implementación y evaluación de la experiencia.
REQUISITOS DE ADMISIÓN
Los/as aspirantes a ingresar a la Diplomatura Universitaria, deberán:
1. Ser docentes en ejercicio en escuelas de la Modalidad de Educación Permanente de Jóvenes y Adultos en su jurisdicción.
2. Acreditar título docente para la enseñanza en nivel primario.
3. Presentar una declaración jurada o documentos que certifiquen el cumplimiento de los requisitos.
De acuerdo con el Art. 3 de la resolución mencionada: la Diplomatura Universitaria en relación a la capacitación docente, representa un Postítulo, en concordancia con lo establecido por la Resolución Nº 117/10 – Anexo 1 del Consejo Federal de Educación.
EQUIPO DE GESTIÓN:
Directora: Esp. Gladys Blazich
Coordinadora: Prof. Marcela Dominguez
DATOS DE CONTACTO:
Correo electrónico: diplomaturauniversitaria.edja@gmail.com / hum.articulaciones@gmail.com
Teléfono: 4427470 / 4421864, interno 230.
Formulario de inscripción► https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1prfa8cl2hiEhmKUvZnd5wqDcyNd_lz03tEcgvhXtZcANEw/viewform
