Las acciones fueron llevadas a cabo en el Centro de Contención, que funciona en un pequeño espacio precario, pero que permitió ayudar a menores de edad con problemas cerebrales severos.
El presidente y el tesorero de la institución asumen que la estimulación y potencialización temprana en niños diagnosticados con discapacidad, eleva la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje, pues los pone en condiciones de obtener mejores resultados para poder favorecer a la calidad de vida y salud que merecen, así como de alcanzar un desarrollo armónico de las estructuras osteo-articulares, musculares y ligamentosas, que les permitirán sin dudas ser menos dependientes e insertarse a la sociedad.
«La psicomotricidad está dada porque el cuerpo es fuente de conocimiento y un medio de comunicación de la vida afectiva del hombre y existe una estrecha relación entre motricidad y los procesos psíquicos. Por esto es que defendemos el derecho a la atención integral de las personas con discapacidad, derecho legitimado y garantizado por ley de Discapacidad 24901», expresaron desde la entidad.
