El proceso de preinscripción para el ciclo lectivo 2025 en las escuelas secundarias de Chaco culminó este martes, según informó María Luisa Gómez de Baranda, directora de Planeamiento y Evaluación Educativa. Durante el período que se extendió del 1 al 15 de octubre, más de 8800 estudiantes completaron su preinscripción a través de la plataforma CIE (Sistema Integral de Educación).
Gómez de Baranda señaló que, aunque la inscripción en línea ya concluyó, las escuelas contaban hasta el 18 de octubre para cargar las inscripciones realizadas en formato papel. «Estamos a la espera de que el sistema CIE nos proporcione los datos definitivos para conocer cuáles son las escuelas que superaron el cupo de vacantes», afirmó.
Algunas de las instituciones que ya han excedido el cupo de vacantes incluyen el Colegio Nacional, la ENS 76 y la Técnica 24 en Resistencia, así como la ENS 202 en Villa Berthet. Gómez de Baranda mencionó que se están esperando más confirmaciones, particularmente en las escuelas del interior.
En aquellas escuelas con excedente de vacantes, se llevarán a cabo exámenes los días 28 y 29 de noviembre, evaluando a los estudiantes en Lengua y Matemática. Aunque estos exámenes no son eliminatorios, los resultados determinarán la asignación de vacantes, mientras que aquellos estudiantes que no consigan un lugar deberán optar por su segunda elección. Las vacantes se confirmarán entre el 5 y el 7 de diciembre, considerando el puntaje de los exámenes y criterios de prioridad como ser hijo de personal docente o tener hermanos en la institución. También se reservará un 20% de las vacantes para estudiantes repitentes.
Con el fin de facilitar la preparación de los estudiantes, la plataforma CIE ofrecerá ejercicios de práctica en Lengua y Matemática a partir del lunes. Gómez de Baranda destacó la importancia de que tanto las escuelas como las familias utilicen estos materiales para que los estudiantes puedan prepararse adecuadamente en casa.
De cara al ciclo lectivo 2025, Gómez de Baranda subrayó que los resultados de este proceso permitirán ajustar la oferta educativa y asegurar suficientes vacantes, promoviendo la igualdad de oportunidades en todo el territorio chaqueño.
