Se llevó adelante ayer a la mañana, en el Domo del Centenario de Resistencia, el tercer encuentro de la capacitación docente continúa de Red Aprende sobre Alfabetización Temprana e Inicial, que está a cargo de la licenciada Florencia Salvarezza, quien estuvo de manera presencial brindando sus conocimientos e intercambiando experiencias con más de 900 docentes de nivel Inicial y del primer ciclo de nivel Primario del Área Metropolitana. En tanto que el resto de los 19 mil cursantes de este trayecto de formación siguieron el streaming por el canal de YouTube de la plataforma Somos Futuro.
El Programa de Formación Docente Continua Red Aprende se inició hace tres meses y ya alcanza a más de 65 mil docentes de todos los niveles y modalidades, con y sin cargo, de toda la provincia, con encuentros sincrónicos y presenciales. El mismo consta de cuatro trayectos formativos, cuyo eje central es la alfabetización integral y el fortalecimiento de la enseñanza de la lectura comprensiva en las aulas.
En la oportunidad, al abrir esta capacitación junto a la disertante la subsecretaria de Educación, Isabel Sanchuk, destacó, «en el recorrido que venimos haciendo los avances que tenemos en las aulas, nos hace pensar que realmente estamos en el camino que queremos estar; y es apostar para que nuestros niños y las escuelas puedan aprender a leer y escribir de la mejor manera posible, porque entendemos que cuando saben leer y escribir, se les abre una puerta de posibilidad más amplia».
«Desde ese lugar nosotros podemos aportar este granito de arena en la escuela que no es poca cosa», afirmó Sanchuk, quien estaba acompañada por la subsecretaria de Ciencia y Tecnología de la Provincia, Claudia Pilar. A la vez que manifestó: «Trabajar con Florencia ha sido una etapa muy fructífera, lo hemos notado en los docentes».
Cómo trabajar con los niños antes de enseñarles a leer
Por su parte, la disertante Florencia Salvarezza señaló: «Hoy vamos a trabajar en los precursores, la conciencia fonológica, qué es, cómo se trabaja, qué hay que hacer y cómo trabajar todo el vocabulario y la oralidad en el aula; que es justo antes de la comprensión lectora. Así que el trabajo de hoy va a ser cómo trabajar con los niños en las aulas antes de la lectura, lo que tenemos que hacer antes para que puedan aprender algo», detalló.
«Es un placer trabajar con los docentes del Chaco, si uno quiere cambiar o mejorar el sistema educativo, tenemos que trabajar con los docentes», aseveró Salvarezza, quien a fin de este mes tendrá su último encuentro sincrónico con los trabajadores de la educación.
Más capacitaciones
En tanto que este viernes 18, a las 9, se desarrollará el encuentro presencial y sincrónico del trayecto de formación Alfabetización Avanzada y Académica, a cargo de las profesoras María Julia Simoni y Mabel Lobo, quienes avanzan con la capacitación en base al Plan Nacional de Alfabetización y al Plan Somos Alfabetización Chaco, con el propósito de fortalecer la lectura en el aula. Este trayecto es cursado por docentes del segundo y tercer ciclo de nivel Primario y del Ciclo Básico de nivel Secundario.
Asimismo, el lunes 21, a las 9, tendrá lugar un nuevo encuentro correspondiente al trayecto de formación Inteligencia Artificial y la Neuro- Tecno- Pedagogía: Las llaves de la innovación en la educación del futuro, que se desarrollará de manera presencial y virtual, a cargo del doctor Gustavo de Elorza Feldborg. El mismo está destinado a docentes con y sin cargo de Educación Superior y del Ciclo Orientado del nivel Secundario.
Por último el martes 22, a las 9, se realizará el segundo encuentro presencial y sincrónico para alrededor de 2500 docentes bibliotecarios de la provincia denominado ALFIN desde las Bibliotecas, propuesta que fue diseñada por la Dirección del Servicio Bibliotecario Provincial junto a los especialistas de la Biblioteca Nacional de Maestro.
